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【康复医学科】

伴爱同行,集体课训练让孩子在互动中成长

发布时间:2024-12-02

什么是集体课

集体课一般由一位老师带领多名孩子在集体环境中共同开展课程训练,把个训课(一对一训练)习得的技能在集体环境中得到泛化和练习,从拥有技能走向使用技能。

集体课的好处

集体课通过引导教育的方式来完成训练目标,根据孩子的天性,快乐教学快乐学习!让孩子把个训课习得的技能在集体环境中得到练习和泛化。

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1泛化个训技能

集体课不仅学习技能,更重要的是将这些技能在集体环境中进行泛化和练习。通过集体活动,孩子们可以培养竞争意识、自我保护意识、基本的交流技巧等。

2建立集体规则和意识

集体课通过多种游戏和活动,提升增强孩子的集体技能,跟随老师、听从指令、关注他人、表现自己、学会安坐、等待、不伤害、不干扰他人等规则和意识。孩子们在集体活动中体验到快乐,并通过这些活动逐渐获得自己的经验

一起走进集体课程看看吧!

课程主题设计考虑全面,尽量兼顾每个孩子,内容适当整合,探索和应用适合孩子们的教学方法,让每个孩子都有机会上前表现自己,能与其他孩子互相合作,互相比赛,培养协作精神,激发兴趣。

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集体课的选择条件  集体课训练需根据孩子年龄、能力、功能障碍类型和程度等进行分组,课程具有趣味性、挑战性和差异性。

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集体课的课程安  集体形式课有:上肢精细动作、手眼协调能力、注意力、动作指令执行、模仿能力、生活认知、文字识认和数字识认等等全部融合在其中。

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集体课示孩子们教育融合、回归校园,生活的一个重要怀旧,希望家长与我们一起携手,共同努力,迈向充满希望的未来,书写属于他们的精彩篇章。